Desarrollo Moral
Bueno o malo
Incorrecto o correcto
Dos Etapas
1-Moralidad Heterónoma
2- Moralidad autónoma
1-Moralidad Heterónoma
•Prohibición.
•Típica de la niñez
•Blanco y negro.
•Relacionada con los que interactúa.
2- Moralidad autónoma
•Cooperación.
•Adolescencia.
•Menos egocéntrica.
Concluye que no existe una regla moral única.
Teoría de Kohlberg
•
•Nivel I: Moral Preconvencional (4-10)
•Nivel II: Moral Convencional (10-13)
•Nivel III: Moral Posconvencional (adol-EA-Nunca)
(criticas: Influencias fam-género-Intercultural)
Nivel I: Moral Preconvencional (4-10)
El control es externo se obedece para ser recompensado o evitar castigo o egoísmo.
“QUÉ ME OCURRIRÁ?”
“Tu me rascas yo te rasco”
Nivel II: Moral Convencional (10-13)
•Se interiorizan las normas de las figuras de autoridad.
Desean ser considerados “buenos.”
Nivel III: Moral Posconvencional
(adol-EA-Nunca)
(adol-EA-Nunca)
•Marca el nivel de la verdadera moral.
•Reconocen conflictos entre las normas morales y emiten sus propios juicios basados en los principios del bien, la imparcialidad y la justicia.
•Etapa ”Cósmica” : Las personas no sólo consideran el efecto de sus acciones en las demás personas sino también en el cosmos como un todo.
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